AMBON-PPID, Wakil Wali Kota (Wawali) Ambon, M. A. S. Latuconsina,ST,MT meyakini jika angka kelulusan siswa peserta Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UAS-BN) di Kota Ambon pada tahun ajaran 2013/2014 ini, tetap akan berada di angka 100 persen seperti yang terjadi selama ini.
Hal tersebut dikatakan Wawali, dalam arahannya kepada siswa-siswi peserta UAS-BN di kompleks SD Negeri PDK, Jl. Pattimura-Ambon, ketika membuka sampul ujian, Senin (19/5).
“Kita berharap UAS-BN di Ambon bisa berjalan sukses dan kualitas kelulusannnya juga baik. Dengan program wajib belajar 12 tahun, kondisi di Kota Ambon lewat rumusan statistik untuk angka kelulusan SD rata-rata 100 persen. Kita tetap punya harapan yang sama, tahun ini juga seperti itu sehingga anak-anak bisa melanjutkan pendidikan ke jenjang berikut,” tandasnya.
Dirinya menegaskan, pelaksanaan ujian pada prinsipnya merupakan bagian dari proses belajar saat mengenyam pendidikan di bangku sekolah. Ujian akhir, lanjut Wawali, sama saja dengan ujian yang lainnya. Namun yang membedakan hanyalah ujian akhir untuk mengetes segala kemampuan akademik yang diperoleh siswa, selama enam tahun belajar di SD.
Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan Kota Ambon, B.J Kainama, S.Pd ketika ditemui usai membuka sampul di Kompleks SD Kartika XVIII-I Ambon mengatakan, tahun ini tercatat sebanyak 6.392 siswa SD/MI yang menjadi peserta UAS-BN dari 204 sekolah yang ada di Kota Ambon.
“Dalam pelaksanaannya sekolah-sekolah ini dibagi dalam rayon, sehingga UAS-BN hanya diselenggarakan pada 52 titik lokasi,” tuturnya.
Kainama menjelaskan, distribusi bahan ujian dilaksanakan setiap hari selama pelaksanaan UAS-BN, dimana masing-masing kepala sekolah mengambil soal tersebut pada UPTD Dinas Pendidikan Provinsi Maluku.
“hasil ujian tersebut kemudian akan dikembalikan ke UPTD kemudian diserahkan kepada Dinas Pendidikan untuk dilakukan pemindaian,” pungkasnya.
Jadwal pelaksanaan UAS-BN berlangsung selama tiga hari, dengan mata pelajaran yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). (HT/RA)
